3月25~27日,在金华市陶行知研究会2016年年会暨第二届“浙派名师名校长培养工程”名校长办学思想报告会上,站前小学校长施益新荣获了金华市首批“陶行知式智慧校长”的荣誉称号。几年时间里,在这位智慧校长的带领下,站前小学发生了翻天覆地的变化,取得了一项项傲人的成绩。也正因为如此,引得一批批考察团前来学习,光去年一年,就迎来了18个考察团。
今年开学以来,站前小学的校园里就一直都没有“消停”过,几乎每个月都有团队前来参观、学习。这位智慧校长到底有啥“管理经”?日前,记者采访了他。
3月23日,站前小学又迎来了一批学习者,他们一行9人,来自广西钦州市各区县的幼儿园园长及中小学校长。据了解,这几位校长是广西钦州市基础教育名校长培养对象,他们将在站前小学进行为期一周的学习、考察。
为了能够让他们更好地了解学校,站前小学还配备了四位导师。一周的时间里,校长们像“学生”一样走进教室,听老师们上了一堂堂生动的课,这也让他们对站前的教师队伍培养有了更深的认识。“一所学校能否办好,教师队伍的培养很重要。”浦北乐民中心小学校长黄科说,“在站前小学,有一整套规范的教师队伍管理办法,实行梯队培养,师徒结队,让老教师带新教师,最大限度地带动教师的积极性。”
除此之外,在站前,还有“5年,100场讲座”的计划。这是校长施益新给全校老师定制的成才路径。对于一所小学来说,请专家开讲座,花费实在太高。为让更多专家学者主动“飞”进站前,施益新先花了一笔钱,把名师报告厅装修一新,然后对接全国性的教育机构,专门承接名师讲座。
这样,站前小学的老师不仅有机会听到专家讲课,有时候,主办方还得支付场地费用。这几年,先后有清华附小党总支书记、校长窦桂梅,中国现代教育实践家、当代著名教育改革家魏书生来这里作过讲座,还有获得过美国“总统国家艺术奖”、英国女王的“大不列颠帝国勋章”、美国“最佳教师奖”获得者雷夫·艾斯奎斯。
这些名师们的讲座确实让站前的老师成长了不少。“课间的时候,我们和一位年轻的老师聊起教学问题,那位年轻的老师一开口便说得头头是道,还把英语教学上的一些方法传授给我们。”一位校长说道。令人惊讶的是,这位年轻的英语老师来到站前小学才一年的时间。“真是后生可畏啊!”这让校长们感叹道。
校长们纷纷为站前的校园文化点赞
第一天,校长们便在施益新校长的陪同下参观了一遍站前小学。教学楼前的展示窗里,清楚地展示了站前一路走来的点点滴滴;小广场上两个正在下棋的雕像,正是站前校园文化最真实的表达;“走好每一步,站到最前列”,这句口号是站前校园文化精髓所在。
参观完校园以后,谢登斌教授就说道:“我要为站前的校园文化建设点赞。站前小学的校园文化建设是有主线、有核心的,它深植于学校的教风、学风、校风建设中,形成视觉符号系统,融入在各种校园活动中,真正做到了形神合一。”
校园文化是什么?它不是空的,不应该仅仅只是一个抽象的概念。在站前小学,象棋就是校园文化建设中最为具体、重要的一块内容。
从2013年9月起,站前小学开始在全校范围内推广象棋这项传统益智项目,学校请来专业的象棋老师前来给老师们授课,让每位老师都学会下象棋。同时,学校还开展梯队式象棋教学,组建入门班和精英班,让象棋真正走进校园。不仅如此,学校每年都会进行象棋大赛,角逐棋王、棋后。去年12月,学校四年级的小姑娘李佩洁刚拿下浙江省青少年象棋冠军总决赛女子乙组第一名。
如今,象棋已经成为了站前小学的一大特色。这一特色也成为了站前小学校园文化建设的根基。走在站前小学的校园里,每个角落都可以感受到象棋文化。下课时间、放学之后,在教室里、走廊上都能看到两两博弈的小棋手。
站前小学的象棋文化,让此番前来学习的黄东波异常兴奋。原来,作为浦北实验小学的校长,在2012年的时候,黄东波也在校园内掀起了一场“棋文化”,不同的是,浦北实验小学推广的是围棋。“发展的同样都是棋文化,但相比站前小学,我们学校还有待提高。接下来,我准备学习站前小学的推广模式,用一个学期来加强教师围棋的培训,同时搭建更多的竞技平台,挖掘出更多的棋文化。”
智慧家长培养成为了不可或缺的一部分
据了解,此次广西钦州市学习团前来站前小学开展为期一周的学习,都是和站前小学的老师一起吃饭、一起听课、一起研究教学、一起参加活动,可以说,从食堂到教室、从教室到厕所……校长们可以随意参观,这也让他们有机会看到真实的站前小学。
“有一天,我们刚上完课就到隔壁的幼儿园去看看,保安们看到我们胸前带着牌子,便知道我们是前来学习的校长,于是就放我们进去了。一位站在离学校十几米远的家长看到后,就立马飞奔过来质问保安说‘你怎么可以随便放陌生人进去’?”来自钦北大直中心小学的校长韦戴聪给记者分享了一个自己亲身经历的小故事,“这说明站前小学的家校合作很好啊!”
作为一个有智慧的校长,施益新在家校合作方面也有一套自己的管理办法。从2014年开始,站前小学开展了“三好家长”评选,施益新说:“亲子关系好、教育智慧好、支持学校好成为了‘三好家长’评选的标准。”
到目前为止,“三好家长”已经评选了四期,学校先后有800多位家长被评为“三好”,与孩子同台领奖。施益新把以往评选“三好学生”的方法,用在了家长身上。此方法的运用,不仅让家长们把更多的精力花在了孩子身上,增进了学生与家长的关系,同时,也很好地处理了家校之间的衔接问题。
“这样的管理方法真的很值得我们学习。”校长们纷纷表示。